Попыток: 4
Что включить в отчет
Что включить в отчет
Попытки, которые
Параметры отображения
Параметры отображения

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Сбросить настройки таблицы
Имя
Фамилия
Сортировать по По возрастанию
ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Тест начатСортировать по Тест начат По возрастанию
ЗавершеноСортировать по Завершено По возрастанию
Затраченное времяСортировать по Затраченное время По возрастанию
Оценка/100,00Сортировать по Оценка/100,00 По возрастанию
В. 1
/10,00Сортировать по В. 1
/10,00 По возрастанию
В. 2
/10,00Сортировать по В. 2
/10,00 По возрастанию
В. 3
/10,00Сортировать по В. 3
/10,00 По возрастанию
В. 4
/10,00Сортировать по В. 4
/10,00 По возрастанию
В. 5
/10,00Сортировать по В. 5
/10,00 По возрастанию
В. 6
/10,00Сортировать по В. 6
/10,00 По возрастанию
В. 7
/10,00Сортировать по В. 7
/10,00 По возрастанию
В. 8
/10,00Сортировать по В. 8
/10,00 По возрастанию
В. 9
/10,00Сортировать по В. 9
/10,00 По возрастанию
В. 10
/10,00Сортировать по В. 10
/10,00 По возрастанию
ПКПавел Ким
Просмотр попытки		Завершены4 мая 2023 22:224 мая 2023 22:3412 мин. 24 сек.60,0010,0010,000,0010,000,0010,000,0010,0010,000,00
ИСИван Столяр
Просмотр попытки		Завершены17 мая 2023 09:0017 мая 2023 09:054 мин. 56 сек.70,0010,0010,0010,0010,0010,000,000,0010,000,0010,00
ГМГерман Мороз
Просмотр попытки		Завершены4 июня 2023 14:444 июня 2023 14:5813 мин. 50 сек.80,0010,0010,0010,0010,000,0010,0010,0010,0010,000,00
ЯСЯрослав Соколик
Просмотр попытки		Завершены9 июня 2023 17:069 июня 2023 17:2014 мин. 17 сек.80,0010,0010,0010,0010,000,0010,0010,000,0010,0010,00
Общее среднее72,50 (4)10,00 (4)10,00 (4)7,50 (4)10,00 (4)2,50 (4)7,50 (4)5,00 (4)7,50 (4)7,50 (4)5,00 (4)
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

График количества студентов, получивших оценки в диапазонах.